20 de Octubre del 2026
Daniel Fragoso Torres, subsecretario de Educación Media Superior y Superior de Hidalgo, no ha salido a atender a los estudiantes de la Normal Rural Luis Villarreal “El Mexe”, quienes mantienen un plantón en las entradas del Congreso local, mientras se desarrolla la comparecencia del titular de la SEPH, Natividad Castrejón Valdez.
Alrededor de 40 alumnos y maestros participan en la protesta, que mantiene bloqueadas las entradas y salidas del recinto legislativo. Debido a ello, trabajadores, visitantes y otras personas que se encuentran dentro del inmueble no pueden salir.
Los normalistas acudieron para exigir respuestas a sus demandas sobre las condiciones del internado, la infraestructura escolar y la recuperación de terrenos que, sostienen, pertenecieron históricamente a la institución.
La exigencia de atención apunta a Fragoso Torres por su responsabilidad al frente de la Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior, área vinculada con la atención de las demandas educativas de los estudiantes. Sin embargo, mientras Castrejón Valdez comparece ante las y los diputados, los manifestantes siguen esperando que el subsecretario salga a escucharlos.
“Reiteramos nuestra petición para que algún valiente funcionario salga y dé el rostro, nos podamos mirar a los ojos y no a la cara, porque de eso tanto estudiantes como maestros estamos hartos”, reclamaron durante la protesta.
Los inconformes también solicitaron la intervención de los legisladores para establecer una mesa de diálogo seria y resolutiva, en la que puedan exponer sus demandas y alcanzar acuerdos con las autoridades.
Entre sus principales exigencias se encuentra la recuperación de una extensión de terreno que, de acuerdo con los manifestantes, pertenecía a la Normal Rural desde su creación por decreto presidencial de Plutarco Elías Calles. También demandan mejores condiciones materiales para la formación de los futuros docentes.
Durante su posicionamiento, defendieron el papel histórico de las normales rurales en la educación del país y cuestionaron que sus estudiantes sean identificados únicamente por sus movilizaciones. Asimismo, pidieron a las autoridades conocer directamente las condiciones en las que viven los alumnos del internado, particularmente en las etapas segunda y tercera.
Los manifestantes insistieron en que corresponde a las autoridades educativas atender una problemática que, afirmaron, lleva años sin una solución definitiva. También reclamaron al Congreso asumir su responsabilidad como representante de la ciudadanía e intervenir para que se concrete una mesa de trabajo con capacidad de resolución.
