11 de Junio del 2025
Luego de que múltiples organizaciones y la sociedad en general cuestionaran la actitud del secretario de Gobierno, Guillermo Olivares Reyna, por sus declaraciones respecto a las desapariciones en Hidalgo —en particular, el caso de Abril N.—, la diputada Montcerrat Hernández, de la bancada del Partido Revolucionario Institucional (PRI) en el Congreso local, exhortó al gobernador Julio Menchaca Salazar a capacitar y seleccionar adecuadamente a su gabinete, debido a los comentarios despectivos sobre temas sensibles.
Durante su intervención en tribuna, Hernández informó que la Procuraduría General de Justicia del Estado de Hidalgo reportó, entre el 1 de mayo y el 10 de junio de 2025, al menos 23 desapariciones de menores en la entidad, de las cuales 16 siguen sin ser localizadas. “En un mes y diez días, casi un menor desaparece cada dos días. Esto debería ser un escándalo nacional, pero no lo es. Y no lo es porque hemos comenzado a normalizar lo inaceptable. Las autoridades reportan, pero no actúan con urgencia”, señaló.
La legisladora subrayó que en pleno 2025 no se pueden seguir utilizando expresiones como “una menor se fue con su novio” o “una mujer está dolida”, ya que estas frases revictimizan y minimizan la gravedad de las desapariciones.
Asimismo, denunció que la ciudadanía no se encuentra con un gobierno de puertas abiertas, sino con trámites burocráticos complejos y con una constante revictimización institucional.
Respecto al caso de Abril N., destacó que, aunque afortunadamente fue localizada sana y salva en Puebla, preocupan las declaraciones oficiales que minimizan estos hechos con frases simplonas como “salidas voluntarias”, las cuales, dijo, reflejan un intento por evadir la responsabilidad de las autoridades.
Agregó que estos casos no son solo una cifra más: implican a familias enteras con historias que no pueden reducirse a boletines ni a la activación de alertas Amber. Por ello, enfatizó la necesidad urgente de contar con servidores públicos sensibles, capacitados y con enfoque de género, que comprendan las necesidades específicas de mujeres y niñas.
